Medak-Nizamabad-Adilabad-karimnagar Graduate MLC voter enrollment కొరకు ఈ ్రకింది లింకును క్లిక్ చేయండి
Medak-Nizamabad-Adilabad-karimnagar, Warangal-Khammam-Nalgonda Teacher MLC voter Enrollment కొరకు ఈ ్రకింది లింకును క్లిక్ చేయండి
Know your MLC Application Status Click Here
Teachers' Constituency Electoral Rolls - 2024 PS wise Click Here
MLC Elector Search By Details/ Search by Application/ Search by EPIC No. Click Here
Telangana Residential Educational Institutional Recruitment Board (TREI-RB) Release Notification various 9231 Posts
1. Lecturer, PD, Librarian Posts in Gurukula Degree Colleges (Notification No. 01/2023) Lecturer, Physical Director, Librarian in Degree Colleges - 868 posts - Payscale 58850-137050 More information - Click Here |
2. Lecturer, PD, Librarian Posts in Gurukula Junior Colleges (Notification No. 02/2023) Lecturer, Physical Director, Librarian in Junior Colleges - 2008 posts - Payscale 54220-133630 More information - Click Here |
3. Post Graduate Teachers in TSWREIS, TTWREIS & MJPTBCWREIS PGT- 1276 posts - Payscale 45960-124150 More information - Click Here |
4. Librarian in Gurukula Schools (Notification No. 04/2023) Librarian(Schools) - 434 Posts - Payscale 38890-112510 More information - Click Here |
5.Physical Director in Gurukula Schools (Notification No. 5/2023) Physical Director(Schools) - 275 Posts - Payscale 42300-115270 More information - Click Here |
6. Art & Drawing Teachers in Gurukulas (Notification No. 06/2023) Art Teacher, Drawing Teacher - 134 Posts - 31040-92050, 33750-99310 More information - Click Here |
7.Craft Teacher & Craft Instructiors in Gurukula (Notification No. 07/2023) Craft Teacher, Craft instructior - 92 Posts - Payscale 31040-92050, 33750-99310 More information - Click Here |
8. Music Teacher in Gurukula (Notification No. 08/2023) Music Teacher - 124 Posts - Payscale 31040-92050, 33750-99310 More information - Click Here |
9. Trained Graduate Teachers in TSWREIS, TTWREIS & MJPTBCWREIS (Notification No. 08/2023) TGT - 4020 Posts - Payscales 42300-115270, 45960-124150 More information - Click Here Official Website : Click Here |
తెలంగాణ ప్రభుత్వం
TSWREIS, TTWREIS, MJPTBCWREIS & TREIS
సాంఘిక సంక్షేమ గురుకుల విద్యాలయాలలో 2023-24 సంవత్సరమునకు 5వ తరగతిలో ప్రవేశమునకు ఉమ్మడి పరీక్ష (V TG CET - 2023) ప్రాస్పెక్టస్
తెలంగాణ ప్రభుత్వం బడుగు బలహీన వర్గాలకు చెందిన విద్యార్థినీ, విద్యార్థులకు అభివృద్ధి చెందిన ఇతర వర్గాల పిల్లలతో సమానంగా నాణ్యమైన విద్యను అందిస్తూ వారిలో సహజ సిద్ధమైన నైపుణ్యాలను వెలికితీస్తూ ఆ విద్యార్థులను 21వ శతాబ్దపు సవాళ్ళను ధీటుగా ఎదురుకోవడానికి సిద్ధం చేస్తుంది. ఈ లక్ష్యంతో SC, ST, BC మరియు జనరల్ గురుకుల పాఠశాలలను సంక్షేమ శాఖద్వారా రాష్ట్రవ్యాప్తంగా నెలకొల్పింది.
సాంఘిక సంక్షేమ మరియు ఇతర సంక్షేమ శాఖలు నిర్వహిస్తున్న
గురుకులాల ప్రత్యేకతలు
1. సమర్థులు, సుదీర్ఘానుభవజ్ఞులు అయిన ఉపాధ్యాయులచే బోధన
2. 24 గం||ల ఉపాధ్యాయుల నిరంతర పర్యవేక్షణ.
3. IIT, NIT, NEET, EAMCET లాంటి అనేక జాతీయ పోటీ పరీక్షలకు శిక్షణ ఇస్తూ
ఉత్తమ ర్యాంకులతో ప్రతిష్టాత్మకమైన విద్యాసంస్థల్లో ప్రవేశాలు కల్పించుట. 4. అధిక సంఖ్యలో ప్రభుత్వవైద్య కళాశాలల్లో MBBS, BDSలలో ప్రవేశాలు పొందేలా
ఉత్తమ శిక్షణ. 5. సెంట్రల్ యూనివర్సిటీలు, అజీమ్ ప్రేమ్ జి యూనివర్సిటీ, ఢిల్లీ యూనివర్సిటీ,
TISS వంటి ప్రతిష్ఠాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశానికి ఉత్తమ శిక్షణ.
6. విద్యార్థుల సమస్యలు ఎప్పటికప్పుడు తెలుసుకొని వాటిని పరిష్కరించడానికి | హౌస్ మాస్టర్ / హౌస్ పేరెంటు వ్యవస్థ.
7. పాఠ్యాంశాలతో పాటు సహ పాఠ్యాంశాలు, క్రీడలు, కోడింగ్, ఫైన్ ఆర్ట్స్ మొ. వాటిపై ప్రత్యేక తర్పీదు. 8. శారీరక విద్య (ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్) యోగాలలో శిక్షణ.
9. అన్ని ప్రభుత్వ పరీక్షల్లో అత్యధిక ఉత్తీర్ణతా శాతం.
*విద్యార్థులకు కల్పించే ఉచిత సౌకర్యాలు:
1. సన్న బియ్యంతో సహా అన్ని పోషక విలువలు ఉన్న చక్కటి రుచికరమైన ఆహారం అందించుట.
2. పాఠ్యపుస్తకాలు, నోటు పుస్తకాల ఉచిత సరఫరా.
3. విద్యార్థులకు స్టేషనరీ (పెన్సిల్స్, రికార్డు పుస్తకాలు, వగైరా) ఉచిత సరఫరా.
4. 3 జతల స్కూల్ యూనిఫాం, ట్రంక్ బాక్సులు / ట్రాలీ సరఫరా.
5. పీ. టి. డ్రెస్, ట్రాక్ సూట్, స్పోర్ట్స్ షూ, సాక్స్, నైట్ డ్రెస్, ప్లేట్, గ్లాస్, కటోర, స్పూన్, బెడ్ షీట్, బ్లాంకెట్, పరుపులు ఉచిత సరఫరా.
6. విద్యార్థినీ, విద్యార్థులకు సబ్బులు కొనుగోలుకు డబ్బులు పంపిణీ మొదలైనవి. 7. నెలకు 4 పర్యాయాలు చికెన్, 2 పర్యాయాలు మటన్ తో భోజనం.
* పై సౌకర్యాలు, అన్ని యాజమాన్యాలలోని గురుకుల పాఠశాలల్లో అందించేందుకు ప్రభుత్వస్థాయిలో కృషి జరుగుతున్నది
గురుకులాల్లో 5వ తరగతిలో ప్రవేశానికి సంబంధించిన
సమాచారం:
తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని వివిధ గురుకుల విద్యాలయాల సంస్థలచే నడుపబడుచున్న (638) గురుకుల పాఠశాలల్లో 5 వ తరగతి (ఇంగ్లీష్ మీడియం తెలంగాణ స్టేట్ సిలబస్) లో ప్రవేశానికి దరఖాస్తులు కోరబడుచున్నవి ప్రవేశ పరీక్ష తేదీ 23.04.2023 నాడు ఉదయం 11:00 గం॥ల నుండి మధ్యాహ్నము 1:00 గం॥ ల వరకు. రాష్ట్రవ్యాప్తంగా నిర్ణయించబడిన అన్ని జిల్లా కేంద్రాలలో, పరిసర ప్రాంతాలలో నిర్వహించబడును
I) అర్హత:
1) వయస్సు
A) ఓ సి (OC) మరియు బి సి (BC) కులాలకు చెందినవారు 01.09.2012 నుండి 31.08.2014 లోపల పుట్టి ఉండవలెను (అంటే 9 సం లు నిండి ఉండవలెను కానీ 11 సం రాలు నిండరాదు).
B) యస్ సి (SC) మరియు యస్ టి ల (ST) కు చెందినవారు 01.09.2010 నుండి 31.08.2014 లోపల పుట్టి ఉండవలెను (అంటే 9 సం లు నిండి ఉండవలెను కానీ 13 సం రాలు నిండరాదు)
C) SC కన్వర్టెడ్ క్రైస్తవ విద్యార్థులు 01.09.2010 నుండి 31.08.2014 మధ్య జన్మించినవారు సాంఘిక సంక్షేమ గురుకుల పాఠశాలలకు అర్హులు D) సంవత్సర ఆదాయము రూరల్ వారికి 1,50,000/- అర్బన్ వారికి 2,00,000/- రూపాయలు వార్షిక ఆదాయము లోపు ఉండవలెను.
E) 2022-2023 విద్యా సంవత్సరంలో 4వ తరగతి చదువుతున్న విద్యార్థినీ, విద్యార్థులు మాత్రమే దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి అర్హులు. (విద్యార్ధినీ / విద్యార్థులు ఈ సంవత్సరం 4వ తరగతి చదువుతున్నట్టుగా ధ్రువీకరణ పత్రాన్ని అనగా బోనఫైడ్ / స్టడీ సర్టిఫికెట్ ను అప్లోడ్ ను చేయవలసి ఉంటుంది.)
II) పాఠశాల ల్లో ప్రవేశము:
F) విద్యార్థుల ఎంపికకు "పాత జిల్లా" ఒక యూనిట్ గా పరిగణింపబడుతుంది.
G) MJPTBCWRS కౌడిపల్లి పాఠశాలలో ప్రవేశమునకు గాను మత్స్యకార వృత్తికి చెందిన తెలంగాణలోని అన్ని జిల్లాలవారు అర్హులు. ఈ పాఠశాలలలో ప్రవేశానికి అభ్యర్థి ప్రతిభ, రిజర్వేషన్ ప్రాతిపదికన ప్రవేశాలు కల్పిస్తారు.
H) TRS సర్వేల్ (నల్గొండ జిల్లా) రీజనల్ సెంటర్ ఆఫ్ ఎక్స్ లెన్స్ పాఠశాలలో ప్రవేశానికి, తెలంగాణలోని అన్ని జిల్లాలవారు అర్హులు. ఈ పాఠశాలలో ప్రవేశానికి అభ్యర్థి ప్రతిభ, రిజర్వేషన్ ప్రాతిపదికన ప్రవేశాలు కల్పిస్తారు.
III) ప్రవేశ పరీక్ష:
1) ప్రవేశ పరీక్ష 1. తెలుగు, 2. ఇంగ్లీషు, 3. గణితము, 4. మెంటల్ ఎబిలిటీ (మానసిక సామర్థ్యం), 5. పరిసరాల విజ్ఞానములలో 3, 4వ తరగతి స్థాయిలో 2 గం||ల వ్యవధిలో 100 మార్కులకు ఆబ్జెక్టివ్ టైపులో ఉంటుంది (తెలుగు-20, ఇంగ్లీషు-25, గణితము -25, పరిసరాల విజ్ఞానము-20 మరియు మెంటల్ ఎబిలిటీ-10 మార్కులతో).
J) (OMR) ఓ. యం. ఆర్. షీట్ లో జవాబులు గుర్తించవలెను (Bubbling).
K) విద్యార్థుల కోసం నమూనా ప్రశ్నపత్రము మరియు నమూనా ఓ. యం. ఆర్. జవాబు పత్రములు పట్టిక (Annexure-II) మరియు (Annexure-III) నందు ఇవ్వబడినవి.
L) ప్రవేశ పరీక్ష ప్రశ్నపత్రము తెలుగు మరియు ఇంగ్లీషు మీడియంలో ఉంటుంది.
IV) పరీక్ష కేంద్రాలు:
సంబంధిత జిల్లా అధికారులచే నిర్ణయించబడిన పరీక్ష కేంద్రాలలో పరీక్ష
నిర్వహించబడును.
V) పాఠశాలల్లో ప్రవేశానికి ఎంపిక విధానం
1) ప్రవేశ పరీక్షలో ప్రతిభ (Merit in Test). 2) రిజర్వేషన్ ప్రకారం (ఆయా సంస్థల నియమాల ప్రకారం).
3) స్థానికత
4) ప్రత్యేక కేటగిరి (మైనారిటీలు/అనాథ బాలబాలికలు/సైనికోద్యోగుల పిల్లలు/ ఏజెన్సీ ప్రాంతాలకు చెందిన గిరిజన విద్యార్థులు/ఏజెన్సీ ప్రాంతాలలో పనిచేసే ఉద్యోగస్తుల పిల్లలు).
5) విద్యార్థుల ఎంపికలో సమానమైన మార్కులు, ఒకరికంటే ఎక్కువమందికి వచ్చినప్పుడు, పుట్టినతేది, గణితంలో మార్కులు, పరిసరాల విజ్ఞానంలో పొందిన మార్కులను ఒకటి తర్వాత ఒకటి వరుసగా పరిగణనలోకి తీసుకోని ర్యాంకు నిర్ధారిస్తారు.
6) ఫిజికల్లీ హ్యాండీక్యాప్డ్ (దివ్యాంగులు), అనాధ సైనికోద్యోగుల పిల్లలకు
సంబంధించిన రిజర్వేషన్ లు ఆయా కులానికి చెందిన రిజర్వేషన్ కోటాలోనే
ఉంటుంది.
7) ఏదైనా ఒక రిజర్వేషన్ కేటగిరిలో అభ్యర్థులు లేనియెడల అట్టి రిజర్వేషన్ కేటగిరి అభ్యర్థులకు కేటాయించే అధికారం ప్రధాన కన్వీనర్ గారికి ఉంటుంది.
8) ప్రత్యేక కేటగిరీలకు సంబంధించిన (అంగవైకల్య, అనాధ, సైనికోద్యోగుల పిల్లలు) ఖాళీలు మిగిలినచో అట్టి ఖాళీలను మెరిట్ ప్రాతిపదికన ప్రభుత్వ సూచనల ప్రకారం కేటాయిస్తారు.
9) అర్హులైన ఏజెన్సీ ప్రాంతాలకు చెందిన గిరిజన విద్యార్థులు / ఏజెన్సీ ప్రాంతాలలో పనిచేసే ఉద్యోగస్తుల పిల్లలు లభించనియెడల అట్టి ఖాళీలు ఎస్టీ విద్యార్థులతో, ప్రభుత్వ ఆదేశాల ప్రకారం నింపబడును.
10) ఎంపికైన అభ్యర్థులు ప్రవేశానికి ఏ కారణం చేతనైన అర్హులు కానిచో, అట్టి ప్రవేశాన్ని నిరాకరించుటకు ప్రధాన కన్వీనర్ గారికి అధికారం ఉంది.
VI) దరఖాస్తు చేయు విధానం
1. అభ్యర్థులు పై అర్హతలు పరిశీలించుకుని సంతృప్తిచెందిన తరువాత. ఈ క్రింది వెబ్ సైట్లలోని ఏదైనా ఒక వెబ్ సైట్ ద్వారా దరఖాస్తు చేసుకొనవలెను
a. www.tswreis.ac.in
b. http:/tgcet.cgg.gov.in
c. http:/tgtwgurukulam.telangana.gov.in
d. d.http:/mjptbcwreis.telangana.gov.in
2. అభ్యర్థి పేరు, 2. పుట్టిన తేదీ, 3. మొబైల్ నెంబర్ (ఖచ్చితముగా తల్లిదండ్రులదే ఇవ్వాలి నెట్ సెంటర్ ది ఇవ్వకూడదు), 4. సంబంధిత జిల్లా పేరు. నమోదు చేసి రూ.100/- (వంద రూపాయలు) నెట్ బ్యాంకింగ్/ క్రెడిట్ కార్డ్ /డెబిట్ కార్డ్ ద్వారా చెల్లించిన తరువాత ఒక రిఫరెన్స్ ఐడి నెంబరు
ఇవ్వబడుతుంది. వెంటనే దరఖాస్తు ఫారం కనపడుతుంది. ఆ ఫారంలో అన్ని వివరాలు నింపాలి. పరీక్ష తేదికి 10 రోజుల ముందు నుంచి హాల్ టికెట్ డౌన్ లోడ్ చేసుకొనవచ్చును. ఒక విద్యార్థి కోసం నమోదు చేయబడిన మొబైల్ నెంబరుతో మరో విద్యార్థి దరఖాస్తు స్వీకరించబడదు.
3. ఏ కారణంచేతనైనా (కరెంట్ పోవడం / సిస్టమ్ పనిచేయకపోవడం మొదలగునవి కారణాల వల్ల) వెంటనే దరఖాస్తు నింపలేనియెడల ఆ తరువాత ఆన్ లైన్ చివరి తేదీ లోపల ఎప్పుడైనా దరఖాస్తు రిఫరెన్స్ ఐడి నెంబర్, పుట్టిన తేదీ వివరాలతో దరఖాస్తు నింపి హాల్ టికెట్ పొందవచ్చును.
4. రిఫరెన్స్ ఐడి నెంబర్ పొందినంత మాత్రాన దరఖాస్తు చేసుకున్నట్లు కాదు అది కేవలం దరఖాస్తు రుసుము చెల్లించినట్లు తెలియజేయు నంబర్ మాత్రమే దరఖాస్తు నింపనట్లయితే హాల్ టికెట్ డౌన్ లోడ్ కాదు. హాల్ టికెట్
లేనట్లయితే పరీక్షకు ఏ సెంటర్ లో నూ అనుమతించబడరు.
5. గడువు ఆన్ లైన్ ద్వారా తేదీ 09.02.2023 నుండి 06.03.2023 వరకు దరఖాస్తు చేసుకోవచ్చును
6. ఆన్ లైన్ లో దరఖాస్తును నింపిన తరువాత హాల్ టికెట్ ను పరీక్ష తేదికి 10 రోజుల ముందు నుండి డౌన్ లోడ్ అవుతుంది. నింపిన దరఖాస్తు ప్రింట్ కాపీని హాల్ టికెట్ ను ప్రింట్ తీసుకోని భద్రపరుచుకోవలెను.
7. నమూనా దరఖాస్తు ఫారం పట్టిక (Annexure-IV)లో ఇవ్వబడినది దరఖాస్తును ఆన్ లైన్ ద్వారా నింపడానికి ముందుగా నమూనా దరఖాస్తును నింపుకొని ఒక పాస్ పోర్ట్ సైజు ఫొటోను కూడా తీసుకోని వెళ్ళాలి ఫొటో క్రింద విద్యార్థి యొక్క సంతకాన్ని స్కాన్ చేసి ఆన్ లైన్ లో చూపిన విధముగా అప్ లోడ్ చేయవలెను.
8. దరఖాస్తు చేయు సమయానికి అభ్యర్థి కుల ధృవీకరణ, పుట్టిన తేదీ ధృవీకరణ
మొదలగు పత్రాలు (ఒరిజినల్) పొందియుండాలి. ఒకవేళ దరఖాస్తు
సమయానికి లేని యెడల అట్టి వారు పైన తెలిపిన ధృవీకరణ పత్రాలు ప్రవేశ
సమయానికల్లా పొంది యుండవలెను. ధృవపత్రాల ఒరిజినల్స్ ప్రవేశ
సమయానికల్లా తప్పక సమర్పించాలి. లేనియెడల విద్యార్థి ఎంపిక రద్దు
చేయబడును. ప్రవేశము కల్పించబడదు.
9. ఆన్ లైన్ లో కాక నేరుగా గురుకుల విద్యాలయాల సంస్థలకు గాని, గురుకుల పాఠశాలలకు గాని పంపిన దరఖాస్తులు పరిశీలించబడవు. అట్టి అభ్యర్థులను పరీక్షకు అనుమతించరు.
10. ఏ గురుకులాలో ఏఏ కులాలవారికి ఎన్ని సీట్లు ఉన్నాయి అన్నది జాగ్రత్తగా చూసుకొని, దరఖాస్తు చేసుకునేటప్పుడు నాలుగు గురుకులాలో మీ ప్రాధాన్యతను బట్టి ఎంపిక చేసుకోవాలి.
11. అదే విధముగా మీ కుమార్తె / కుమారుని పేరు, పుట్టిన తేదీ, కులము, లింగ భేదము జాగ్రత్తగా నమోదు చేసుకొనగలరు.
VII) దరఖాస్తు నింపుటలో అభ్యర్థులకు కొన్ని ముఖ్య సూచనలు:
1. దరఖాస్తును ఆన్ లైన్ లో నింపడానికి ముందుగా నమూనా దరఖాస్తును నింపుకోవాలి.
2. పాస్ పోర్ట్ సైజు ఫోటో (4.5CM X 4.5CM) ను, విద్యార్థి సంతకంతో సిద్ధంగా కోవాలి.
3. దరఖాస్తును నింపునపుడు అభ్యర్థి వివరాలను జాగ్రత్తగా నమోదు చేయవలెను.
4. దరఖాస్తు నింపుటలో జరుగు పొరపాట్లకు అభ్యర్థి యొక్క తల్లిదండ్రులు (లేదా) సంరక్షకులదే పూర్తి బాధ్యత. TSWREIS, TTWREIS, MJPTBCWREIS, TREIS మరియు CGG లు ఎటువంటి బాధ్యత వహించవు.
5. తదుపరి ఏ విధమైన మార్పులు చేయబడవు.
6. ఒకసారి దరఖాస్తు ఆన్ లైన్ లో అప్ లోడ్ చేసిన తరువాత ఎలాంటి మార్పులకు అవకాశము లేదు కావున దరఖాస్తు అప్ లోడ్ చేయుటకు ముందే అన్ని వివరములు సరిచూసుకోవలెను.
7. ప్రవేశ పరీక్షకు హాజరైనంత మాత్రాన ప్రవేశమునకు అర్హులుకారు.
8. ఫోన్ నెంబర్ ఖచ్చితంగా తల్లిదండ్రులలో ఒకరిది ఇవ్వాలి. (నెట్ సెంటర్ ది ఇవ్వరాదు)
9. జిల్లా పట్టిక (ANNEXURE-V)లో ఇవ్వబడినది. దాని ప్రకారమే పరీక్షా కేంద్రాలు
ఏర్పాటు చేయబడుతాయి.
NOTE:
1. ఏ సమయంలోనైనా అడ్మిషన్ ప్రక్రియలో భాగంగా అవసరమైన మార్పులు చేయుటకు / రద్దు చేయుటకు సంపూర్ణ అధికారము ప్రధాన కన్వీనర్ కు కలదు. ఒక పరీక్షా కేంద్రానికి కేటాయించబడిన అభ్యర్థి వేరొక పరీక్షా కేంద్రములో పరీక్ష రాయడానికి అనుమతించబడరు.
2. హాల్ టికెట్ డౌన్ లోడ్ (దిగుమతి) చేసికొన్న తరువాత విద్యార్థి / తల్లిదండ్రులు పరీక్షా కేంద్రమును స్వయంగా పర్యవేక్షించుకొని, తగిన రవాణా సౌకర్యాలు ఏర్పాటు చేసికొనవలెను.
3. పరీక్ష మొదలైన 10ని.ల తరువాత ఎట్టి పరిస్థితులలోను అభ్యర్థిని పరీక్షకు అనుమతించరు.
4. పరీక్ష కేంద్రానికి అభ్యర్థి పరీక్ష ప్యాడ్ (Exam pad) నీలి / నలుపు రంగు బాల్ పాయింట్ పెన్ను తప్పక తీసికొని వెళ్లవలెను.
180042545678 (TSWREIS)
5. ఇంకా ఏమైనా వివరాలు కావలసినా, ఏదైనా సమస్య ఎదురైనా సమీప గురుకుల పాఠశాల ప్రిన్సిపల్ ను (లేదా) క్రింది నెంబరులను సంప్రదించవచ్చును 040-23328266 (MJPTBCWREIS)
040-24734899 (TREIS)
9121174434 (TTWREIS)
Click Here to go to official Website http:/tgcet.cgg.gov.in
| Notification | |||||
Information Bulletin
|
(Enclosure to Procs.No.1442/SS/f4/2022, Date: 31.05.2022 of the DSE & EO-SPD, TSS,
Hyderabad)
Prof.Jayashankar Badi Bata Programme from 03.06.2022 to 30.06.2022
Guidelines on conduct of the Programme
"Professor Jayashankar Badibata" Programme 2022-23
(03.06.2022 to 30.06.2022)
Objectives:
లక్ష్యాలు
(1) అన్ని ఆవాసాలలో పాఠశాల వయస్సు పిల్లలందరినీ గుర్తించడం మరియు వారిని సమీప పాఠశాలలయందు నమోదు చేయడం
(2) ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో నమోదును పెంచడం మరియు నాణ్యమైన విద్యను అందించడం.
(3) సమాజ భాగస్వామ్యంతో ప్రభుత్వ పాఠశాలలను బలోపేతం చేయడం(సంఘం మద్దతు)
(4) సమీపంలోని అంగన్‌వాడీ కేంద్రాల నుండి 5 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలను గుర్తించి వారిని ప్రభుత్వ పాఠశాలలయందు చేర్చడం
(5) విలేజ్ ఎడ్యుకేషన్ రిజిస్టర్ (VER) నవీకరించుట
(6) అప్పర్ ప్రైమరీ స్కూల్/హై స్కూల్‌లో 5వ తరగతి పూర్తి చేసిన పిల్లలను చేర్చుకోవడం.మరియు హైస్కూల్‌లో 7వ / 8వ తరగతి పూర్తి చేసిన పిల్లల నమోదు (ప్రణాళిక 100% పిల్లల పరివర్తన.)
(7) తక్కువ నమోదు ఉన్న పాఠశాలలను గుర్తించడం మరియు వారి సంఖ్యను పెంచడానికి తల్లిదండ్రుల ప్రమేయంతో ప్రత్యేక ప్రణాళికను సిద్ధం చేయడం
(8) బడి బయట ఉన్న పిల్లలను గుర్తించి వారి వయస్సు ప్రకారం సంబంధిత తరగతిలో చేర్పించేందుకు ప్రణాళికను సిద్ధం చేయడం
(9) బాలికల విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెప్పే ప్రణాళికను రూపొందించండి, తద్వారా బాలికలందరూ పాఠశాలలో ఉంటారు
Two day Readiness Programmes (Date: 01.06.2022 to 02.06.2022)
(10) సంబంధిత శాఖల అధికారులందరితో సమావేశాన్ని ఏర్పాటు చేయడానికి ఒక ప్రణాళికను సిద్ధం చేయండి. జిల్లా కలెక్టర్ అధ్యక్షతన. ఇది సమన్వయాన్ని నిర్ధారించడానికి మరియుక్షేత్రస్థాయిలో బడి బాట కార్యక్రమాన్ని విజయవంతం చేసేందుకు సంబంధిత అధికారుల భాగస్వామ్యం కావాలి.
(11) బడి బాట యొక్క రోజువారీ కార్యక్రమాలలో పాల్గొనడానికి, ఒక ప్రణాళిక సిద్ధం చేయాలి. గౌరవనీయులైన జిల్లా మంత్రులు, పార్లమెంటు సభ్యులు, సభ్యులను సంప్రదించడం, శాసనమండలి, శాసనమండలి సభ్యులు, జిల్లా పరిషత్ అధ్యక్షులు, స్థానిక ప్రజా ప్రతినిధులు, NGOలు మరియు ఉపాధ్యాయ సంఘాలు.
(12) కార్యక్రమం యొక్క మొదటి రోజు, ఇది పాల్గొనడానికి ప్రణాళిక చేయబడింది. గౌరవనీయులైన జిల్లా మంత్రులు, పార్లమెంటు సభ్యులు, శాసనసభ సభ్యులు అసెంబ్లీ, శాసన మండలి సభ్యులు, జిల్లా పరిషత్ చైర్ పర్సన్లు మరియు స్థానికులు తమ తమ నియోజకవర్గాల్లోని ప్రతినిధులు.
(13) అన్ని ఆవాసాలను కవర్ చేయడానికి కార్యాచరణ ప్రణాళికను రూపొందించండి.
#IncomeTax #TSTeachers #AdvanceTax #efiling #NaaBadi
Financial Year 2021-222, Assessment Year 2022-23
1. NaaBadi - Income Tax online Calculator - Click Here
2. Putta.in - Income tax excel Program - Putta Srinivas Reddy - Click Here
3. Teachernews.in - Income tax excel Program - C. Ramanjaneyulu - Click Here
4. Medakbadi.in - Income tax excel Program - Click Here
5. tsutfmlg.in - Income tax excel Program - Srinivasa chary - Click Here
| S No | GO No | Description | Download Link |
|---|---|---|---|
| 1 | 51 | Pay Scales, Master Scale, Main GO | Click Here |
| 2 | 52 | DA | Click Here |
| 3 | 53 | HRA | Click Here |
| 4 | 54 | CCA | Click Here |
| 5 | 55 | Consalidation of Pension | Click Here |
| 6 | 56 | 16,00,000/- Retirement Gratuity | Click Here |
| 7 | 57 | Additional Quantum of Pension | Click Here |
| 8 | 58 | Family Pension to CPS Employees | Click Here |
| 9 | 59 | Pensioner Medical Allowance 350 to 600/- |
Click Here |
| 10 | 60 | Contracting and Outsourcing - Enhancement of Remuneration | Click Here |
| 11 | 65 | Automatic Advancement Scheme | Click Here |
| 12 | 24 | Model School Teachers | Click Here |
| 13 | 92 | TSGLI New Slabs | Click Here |
| 14 | Pay Fixation Circular Memo | Click Here |
Azim Premji Foundation Interactive Flash Lessons |
||
| S No | Topic | ZIP File Link |
| 1 | A day with Kadoo | Download |
| 2 | Amusement Park | Download |
| 3 | Angle Tangle | Download |
| 4 | Childrens day out | Download |
| 5 | Eco Day | Download |
| 6 | How Things Work - Computer | Download |
| 7 | How things work - Telephone | Download |
| 8 | How things work - Television | Download |
| 9 | How things work | Download |
| 10 | Lesson - Magic Potion | Download |
| 11 | Lesson-Chiluka palukulu | Download |
| 12 | Lesson-Trapped | Download |
| 13 | Mittu the smart Guide | Download |
| 14 | Mixing Fixing | Download |
| 15 | Moti's Lesson on Safety | Download |
| 16 | Natural Adventure | Download |
| 17 | Rivers of India | Download |
| 18 | Shambu's Green Friends | Download |
| 19 | Story of a seed | Download |
| 20 | The Magic Box | Download |
| 21 | Trip to Kolkata | Download |
| 22 | Visit to an Orchard | Download |
Primary Classes (DD Yadagiri Youtube Channel) | |||
| S No | Class Medium | Subjects | Go to Page |
|---|---|---|---|
| 1 | 3rd Class(TM) | Telugu, English, Maths & EVS | Click Here |
| 2 | 4th Class(TM) | Telugu, English, Maths & EVS | Click Here |
| 3 | 5th Class(TM) | Telugu, English, Maths & EVS | Click Here |
High School Classes (DD Yadagiri Youtube Channel) | |||
| 1 | 8th Class(TM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
| 2 | 8th Class(EM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
| 3 | 9th Class(TM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
| 4 | 9th Class(EM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
| 5 | 10th Class(TM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
| 6 | 10th Class(EM) | English, Maths, Phy.Science & Bio. Science | Click Here |
High School Classes (DCEB Suryapet Youtube Channel) | |||
| 1 | 10th Class | Telugu | Click Here |
| 2 | 10th Class | Hindi | Click Here |
| 3 | 10th Class | English | Click Here |
| 4 | 10th Class(EM) | Maths(EM) | Click Here |
| 5 | 10th Class(EM) | Phy-Science | Click Here |
| 6 | 10th Class(EM) | Bio-Science | Click Here |
| 7 | 10th Class(EM) | Social Studies | Click Here |
High School Classes (Deokhammam Youtube Channel) |
|||
| 1 | 10th Class(TM) | Maths(TM) | Click Here |
| 2 | 10th Class(TM) | Bio-Science | Click Here |
| 3 | 10th Class(TM) | Phy-Science | Click Here |
| 4 | 10th Class(TM) | Social Studies | Click Here |
High School Classes (Aaditha Youtube Channel) |
|||
| 1 | 10th Class(TM/EM) | PhyScience(TM/EM) | Click Here |
High School Classes (Bhasker Bura Youtube Channel) |
|||
| 1 | 10th Class(EM) | Maths(EM) | Click Here |
Powered By NaaBadi | |||
X-Class(10th Class, SSC) Study Material (Abhyasa Deepika) for Optional Subjects in Both EM and TM Prepared by SCERT Telangana
Abhyasa Deepikas Prepared by Expert Teachers in Telangana in Every Optional Subjects and both Media. It is very useful to Students for getting more scoring Board Exams and Competetive Exams
Abhyasa Deepika - Study Material for X-Class |
||
| Note: Chrome browser not support to Download files in Mobile, Please try with other browers | ||
| Subjects | TM | EM |
| Mathematics | Download | Download |
| Phy. Science | Download | Download |
| Bio. Science | Download | Download |
| Social Studies | Download | Download |
#NaaBadi #నాబడి #WorkSheets #RemedialTeaching #TeachingTechnics #AnnualPlan #UnitPlan #LessonPlan #OnlineTests #OnlineQuizes #E-Books #StudyMaterial #DepartmentalTests #GovtOrders #Proceedings #Results #Notifications #Admissions #YoutubeLinks #10thClass #SSC #Mathematics
10th Class(SSC) Mathematics Youtube Links |
||
1. Real Numbers |
||
| SNo | Lesson/Topic | Video Link |
| 1 | Part 1. Introduction to Real numbers and euclid’s division lemma | View |
| 2 | Part 2.Finding HCF by using Euclid’s division lemma | View |
| 3 | Part 3.Exploring the properties of numbers using Euclid’s division lemma | View |
| 4 | Part4.Fundamental theorem of arithmetic | View |
| 5 | Part5. Decimal expansions of Rational numbers | View |
| 6 | Part6. show that √2 is an irrational | View |
| 7 | Part7.show that 5-√3 and √2+√3 is an irrational | View |
| 8 | Part8.Introduction to logarithms | View |
| 9 | Part9.Properties of logarithms | View |
| 10 | Part10.Important problems on logarithms | View |
| 11 | Part11.Solution of 5th problem from Exercise 1.5 | View |
| 12 | Part12.Solutions of 6th and 7th from Exercise 1.5 | View |
2. Sets |
||
| 1 | Part1. Introduction to sets | View |
| 2 | Part2.Examples of sets and their representation | View |
| 3 | Part3.Roster and set builder forms of sets | View |
| 4 | Part4.Exercise 2.1 solutions | View |
| 5 | part5.Types of sets | View |
| 6 | Part6.Relation b/w no. of elements a set to it’s no. of subsets. | View |
| 7 | Part7.Dothis and Try this problems from page no.33 | View |
| 8 | Part8.Representation of Sets using Venn Diagrams | View |
| 9 | Part9.Union of Sets | View |
| 10 | Part10.Intersection of Sets | View |
| 11 | Part11.Difference of two sets | View |
| 12 | Part12.Venn diagrams of AUB,A∩B,A-B,B-A | View |
| 13 | Part13.Exercise 2.2 solutions | View |
| 14 | Part14.Equal sets and Exercise 2.3 | View |
| 15 | part15.Cardinality of a set ,finite &Infinite sets | View |
| 16 | part16.Try this & do these solutions before exercise 2.4 | View |
| 17 | part17.Disjoint sets and properties | View |
| 18 | part18.Finding the Relation between n(A),n(B),n(AUB) and n(A∩B) | View |
3. Polynomials |
||
| 1 | Part1.Introduction to polynomials | View |
| 2 | Part2.What are polynomials and difference between polynomials and algebraic expressions | View |
| 3 | Part3.Degree of a term and polynomials | View |
| 4 | Part4.Zeroes of the polynomials | View |
| 5 | Part5.Exercise 3.1 | View |
| 6 | Part6.Graphical representation of linear,Quadratic and cubic polynomials and the geometrical meaning of their Zeroes. | View |
| 7 | Part7.Examples and exercise 3.2 solutions | View |
| 8 | Part8.Realationship b/w the zeroes of a quadratic polynomial to it’s coefficients | View |
| 9 | Part9.Examples before exercise 3.3 | View |
| 10 | Part10.Relation b/w the zeroes of a Cubic polynomial and it’s coefficients | View |
| 11 | Part11.Graph Quadratic polynomial | View |
9. Tangents and Secants to a circle |
||
| 1 | Part1.Introduction | View |
| 2 | Part2.Number of tangents to a circle | View |
| 3 | Part3.Theorem 9.1 the tangent at any point on the circle is perpendicular to the radius through the point of contact | View |
| 4 | Part4.Finding the length of a tangent | View |
| 5 | Part5.Tangents drawn at the end points of a diameter of a circle are parallel | View |
| 6 | Part6.Statement1:the centre of circle lies on the bisector of angle between two tangents | View |
| 7 | Part7. two concentric circles of radii 5cm and 3cm are drawn. find the length of the chord of the larger circle which touches the smaller circle | View |
| 8 | Part8. Statement 3 If two tangents AP and AQ are drawn to a circle with centre o from the external point A then angle PAQ = 2times of angle OPQ | View |
| 9 | Part9. Statement 4 A Quadrilateral ABCD IS DRAWN TO CIRCUMSCRIBE A CIRCLE THEN AB+CD = BC +AD | View |
| 10 | Part10. Construction of tangents type1 | View |
| 11 | Part11.construction of tangents type2 | View |
| 12 | Part12. concept about finding the area of a segment of a circle and also discuss about the problem which is given in do this exercise. | View |
| 13 | Part13. how to find the area of segment of a circle .example | View |
| 14 | Part 14. example 2 problem before exercise 9.3 | View |
| 15 | Part15. 3rd example problem before exercise 9.3 | View |
| 16 | Part16. 4th problem from exercise 9.3. | View |
12. Applications of Trigonometry |
||
| 1 | Part1.Introduction to Applications of trigonometry | View |
| 2 | Part2.Examples & do this,try this solutions before exercise12.1 | View |
| 3 | Part3.Exercise12.1 problems 1&2 | View |
| 4 | Part4.Exercise12.1 problems 3 & 4 | View |
| 5 | Part5.Exercise12.1 problems 5&6 | View |
| 6 | Part6.Exercise12.1 problems 7&8 | View |
| 7 | Part7.Exercise12.1 problems 9&10 | View |
| 8 | Part8.Example problem before Exercise12.2 | View |
| 9 | Part9.Exercise 12.2 problem 1 | View |
| 10 | Part10.Exercise12.2 problem2 | View |
| 11 | Part11. Exercise12.2 problem3 | View |
| 12 | Part12. Exercise12.2 problem4 | View |
| 13 | Part13. Exercise12.2 problem6 | View |
| 14 | Part14. Exercise12.2 problem7 | View |
| 15 | Part15. Exercise12.2 problem8 | View |
| 16 | Part16. Exercise12.2 problem9 | View |
| 17 | Part17.Exercise 12.2 problem10 | View |
14. Statistics |
||
| 1 | Part1.Introduction to statistics | View |
| 2 | Part2.Mean of grouped data(direct method) | View |
| 3 | Part3.Mean of grouped data using Assume or deviation method | View |
| 4 | Part4.Mean of grouped data using step deviation method | View |
| 5 | Part5.Mode of Ungrouped data | View |
| 6 | Part6.Mode of grouped data | View |
| 7 | Part7.Median of ungrouped data | View |
| 8 | Part8.Median of grouped data | View |
| 9 | Part 9.Drawing ogive curves | View |
10th Class(SSC) Physical Science(TM) - 100 Days Action Plan |
||
| SNo | Day/Topic | Video Link |
| 1 | 100 రోజుల ప్రణాళిక - పరిచయం | View |
| 2 | 1వ రోజు | View |
| 3 | 2వ రోజు | View |
| 4 | 3వ రోజు | View |
| 5 | 4వ రోజు | View |
| 6 | 5వ రోజు | View |
| 7 | 6వ రోజు | View |
| 8 | 7వ రోజు | View |
| 9 | 8వ రోజు | View |
| 10 | 9వ రోజు | View |
| 11 | 10వ రోజు | View |
| 12 | 11వ రోజు | View |
| 13 | 12వ రోజు | View |
| 14 | 13వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 15 | 14వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 16 | 15వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 17 | 16వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 18 | 17వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 19 | 18వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 20 | 19వ రోజు (59వ పేజీలో 3ప్రశ్నలు) | View |
| 21 | 20వ రోజు (59వ పేజీలో 4-8 ప్రశ్నలు) | View |
| 22 | 21వ రోజు (60వ పేజీలో 1-3 ప్రశ్నలు) | View |
| 23 | 22వ రోజు (60వ పేజీలో 4-5 ప్రశ్నలు) | View |
| 24 | 23వ రోజు (60వ పేజీలో 1-2 ప్రశ్నలు) | View |
| 25 | 24వ రోజు - అంటాసిడ్ టాబ్లెట్ లలో ఉన్న పదార్థ ఆమ్లమా? క్షారమా? | View |
| 26 | 24వ రోజు - లవణ స్పటిక జలం అంటే ఏమిటి? స్పటికీకరణ కృత్యం | View |
| 27 | 25వ రోజు - బహుళైచ్చిక ప్రశ్నలు ఆమ్లాలు,క్షారాలు,లవణాలు - పాఠం – 3 | View |
| 28 | 26వ రోజు - WORK SHEET లోని బహుళైచ్చిక ప్రశ్నలు - పాఠం - 1,2 | View |
| 29 | 27వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 30 | 28వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 31 | 29వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 32 | 30వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 33 | 31వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 34 | 32వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 35 | 33వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 36 | 34వ రోజు (Text Book Reading) | - |
| 37 | 35వ రోజు - కటక నాభ్యంతరాన్ని ప్రయోగపూర్వకంగా ఎలా కనుగొంటారు? | View |
| 38 | 36వ రోజు - సమాంతరకిరణ మార్గంలో వుంచిన 2 కుంభాకార కటకాల గుండా ప్రయాణించకుండా సమాంతరంగా ఉండాలంటే? | View |
| 39 | 37వ రోజు - ద్వికుంభాకార కటకం 2 వక్రతావ్యాసార్థాలు(R) వక్రీభవన గుణకం n=1.5, దాని నాభ్యంతరమెంత? | View |
| 40 | 38వ రోజు - 3 వేరువేరు పదార్థాలతో చేయబడిన కుంభాకర కటకం ఎన్ని ప్రతిబింబాల్ని ఏర్పరుస్తుంది? | View |
| 41 | 39వ రోజు - పటంలో చూపిన వస్తుస్థానం, ప్రతిబింబ స్థానాలనుపయోగించి కిరణ చిత్రాన్నిగీసి, నాభిన కనుక్కోవడం (ఆలోచనాత్మక ప్రశ్నలు) | View |
| 42 | 40వ రోజు - 2 కటకాలను ఒకదానికొకటి తాకేటట్లు వుంచినపుడు నాభ్యంతరాన్ని ప్రయోగ పూర్వకంగా కనుక్కోండి | View |
| 43 | 41వ రోజు - అద్భుతమైన మన కంటి నిర్మాణం - మానవుని కన్ను రంగుల ప్రపంచం | View |
| 44 | 42వ రోజు - మానవుని కన్ను రంగుల ప్రపంచం లోని దృష్టి దోషాలు | View |
| 45 | 43వ రోజు - Reading | - |
| 46 | 44వ రోజు - Reading | - |
| 47 | 45వ రోజు - ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసం ఏం తెల్పుతుంది? ఇంద్రధనుస్సు అవిచ్చిన్నమైంది ఎందుకు? | View |
| 48 | 46వ రోజు - Mకర్పరంలోని ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య,K&Lకర్పరాలలోని ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్యకు సమానం ఐతే, ఆ పరమాణువు యొక్క పరమాణుసంఖ్య ఎంత? | View |
| 49 | 47వ రోజు - Mకర్పరంలోని ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య,K&Lకర్పరాలలోని ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్యకు సమానం ఐతే, ఆ పరమాణువు యొక్క పరమాణుసంఖ్య ఎంత | View |
| 50 | ||
| 51 | ||
10th Class(SSC) Physical Science(EM) - 100 Days Action Plan |
||
| SNo | Day/Topic | Video Link |
| 1 | 1st Day | View |
| 2 | 2nd Day | View |
| 3 | 3rd Day | View |
| 4 | 4th Day | View |
| 5 | 5th Day | View |
| 6 | 26th Day - REVISION ACIDS, BASES & SALTS COMPLETE LESSON | View |
| 7 | 38th Day - A convex lens is made up of 3 different materials.How many images does it form? | View |
| 8 | 39th Day - Find the focus by drawing a ray diagram using the position of source & the image given in the figure | View |
| 9 | 40th Day - Let us assume a system that consists of two lenses with focal length f1 and f2 respectively. How do you find the focal length of the system experimentally, when two lenses are touching each other | View |
| 10 | 41th Day - AMAZING STRUCTURE OF OUR EYE | View |
| 11 | 42th Day - DEFECTS OF VISION(HUMAN EYE & COLORFUL WORLD | View |
| 12 | 43th Day - Reading | - |
| 13 | 44th Day - Reading | - |
| 14 | 45th Day - What information does the electronic configuration provide?..Rainbow is continuous. | View |
| 15 | 46th Day - How the 3 Quantum numbers are useful in predicting the positions of an electron in an atom? | View |
